工作年度计划

工作年度计划模板合集5篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的工作年度计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理；并结合公司安全生产实际，特制定20xx年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓。在全公司推行“全面、全员、全过程和全天候”的四全安全管理体制和本质安全管理体系中，深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到“职责明确，警钟长鸣，常抓不懈”，为实现20xx年公司安全生产目标管理而努力奋斗！

一、全年安全生产方针和目标。

1、安全生产方针：

以人为本，安全第一，预防为主，全员动手，综合治理，科学管理，改善环境，持续发展。

2、安全生产目标：

不发生安全事故，不损害人体健康，不破坏环境。

二、提升安全管理水平，完善安全管理基础。

要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。”为原则，以系统（部门）和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度和安全责任，开创安全工作新局面，实现公司安全生产根本好转。

三、牢固树立“安全第一 生命至上”的安全思想意识。

各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导、管理人员的安全意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上；只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“学到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”；才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，确保公司安全生产。

四、深入开展好安全生产专项整治工作。

根据公司一年来的安全生产现状，确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。要严格按照《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。

1、认真开展公司级月度安全检查和专项安全检查，部门、班组每月进行一次安全检查，班组坚持班中的安全检查，并要求部门、班组领导及管理人员加强日常安全检查，。

2、加强对危险场所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好专项整治工作。

3、加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保公司生产工作正常运行。

4、对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施。

五、继续做好员工安全教育培训和宣传工作，提高全员安全综合素质。

通过宣传、教育、创建群体氛围等手段，不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动性，弥补安全生产被动管理的不足。

全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素，我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。

1、安全培训，首先是安全意识培训，其次才是安全技能培训，而培养员工与管理层的合作态度，又被放在安全意识教育之前，也就是靠培养员工的合作态度来逐渐培养其安全意识。

2、督促部门、班组开好安全会；适时提供安全信息和安全指导工作。使员工的安全意识不断提高和加强，做好人的本质安全管理工作。

3、继续办好《安全工作简报》、《安全生产宣传栏》和安全生产图片展览等多种形式的安全宣传教育工作。

4、加强对员工的安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生；对特种作业人员进行专业教育和定期考试，做到100%持证上岗。

5、认真组织学习和贯彻执行总公司下发的关于安全生产的文件精神，不断规范和强化安全生产宣传工作。

6、深入开展好“安全月”和安全生产竞赛活动。充分利用好6月份的全国安全生产月活动，通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识；引导车间、部门和班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任；将安全生产与保公司稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣。

六、建立健全基层安全管理制度，全面开展安全绩效考核管理工作。

强化基层安全管理和安全绩效考核细节化管理，消除安全漏洞。我们要细化安全绩效考核项目和考核标准，强化安全激励机制，加大对重要关键岗位的安全绩效与收入挂钩力度，将安全工作重心下移，关口前移，要求把安全责任落实到每一位领导、每一个部门、每一个班组、每一位员工，真正做到安全工作全方位、全过程、全员参与，全方面覆盖，实行安全评优评先。

1、签订安全生产责任状。

根据国务院23号文件精神和公司20xx年安全目标管理工作要求，要做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间（部门）、车间（部门）与主管领导、主管领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。

2、建立完善各级安全生产绩效考核体系。

目前公司考核各部门、车间一级的绩效考核体系已经建立；各部门和车间考核班组，班组考核员工个人的绩效考核体系尚未建立。为此，要求各单位在20xx年元月5日前全部完成“部门（车间）和班组”两级绩效考核方案，并报公司安全部审查备案。

3、各单位要根据国家安全法律法规和公司安全生产规章制度要求。

并结合本单位安全生产工作实际；围绕本质安全管理体系、安全绩效考核管理和安全生产目标管理为核心，建立健全符合本单位安全生产要求的“部门（车间）和班组”两级安全生产管理制度及操作规程。

公司安全部20xx年 ……此处隐藏4659个字……站的运行进行监管及指导，并对―级排放标准的设备进行调试至合格，确保正常运行。

4、加强固废的管理，特别是对桶装固废做到入库每桶检查，对未满桶或不合格的拒绝接收。

5、清洁生产是今年EHS管理部的工作重点，由本部门牵头，自3月份开始进行定置管理方案的推进，逐步会同相关职能部门2年内完成清洁生产的达标验收。

三、职业健康

1、做好2xxx年度新员工岗前体检和在职员工的复检工作，并把体检资料及时归档

2、对劳保用品的配置和流程进行修订。并负责对员工的职业承载能力进行评估。

四、其他

1、配合各职能部门完成公司临时下达的工作。

2、增加2名专职安全员。

一、指导思想：

在新课程理念指导下，结合学校实际，以人为本，以班级文化建设为抓手，整合优化语文教育资源，将“育人”有机融合到学科教育中，切实提高课堂教学效率，实现语文教育可持续性发展。深刻领悟新课标，开展有效的教研活动，着重研究一、二、三年级新教材新教法，发挥骨干教师辐射作用，开辟我校语文教育新天地。

二、工作目标：

1、单周组织教师业务学习或教学研究，利用各种教育刊物杂志学习新理论，系统学习《语文课程标准》，切实转变语文教育观念，提高语文教育水平。

2、以“大语文”教育观审视、开发、优化、利用校本语文课程资源，着重提高、深化语文学科综合性学习效能，培养学生探究精神、创新意识和综合分析能力。

3、开展低年级（重点指一二三年级）、中年级、高年级语文课堂教学交流活动，促进语文课程改革。

4、以“让书香洒满校园，让阅读深入灵魂”为宗旨，完善和建立学校、班级图书室，以课内外阅读为抓手，培养良好的阅读习惯和阅读能力，真正变学生“怕阅读、怕作文”为学生“爱阅读、乐作文”，推广“生活需要式”作文教学。

5、要求每位中青年教师积极撰写教育论文、教育手记等，结集成册；组织教师课外阅读、集体备课，丰富教研内容。

6、做好有效的课堂教学反思、教后记工作。

7、做好20xx年县级课题结题工作，力争20xx年省、市级立项课题，落实20xx年校级课题结题。

三、工作措施：

1、抓新课程改革，提升教育品味。

（1）组织教师认真、深入地解读新课程标准，通过自学、研讨、年级组交流、集中探讨等多种形式来吃透，并在课堂教学上充分展示、体现。

（2）单周定时定点定人开展业务学习、教研、集体备课，激发教学兴趣，提高教育水平。

2、展现教育艺术，提高教学效率。

以“启思、导趣、激情”的育人观，唤醒学生语文学习兴趣，努力打造学生“自我教育”的人格。

（1）分年段组织中青年教师每人开一堂“新课堂教学艺术交流课”，重点是一二年级新教材、新理念、新教法交流课，鼓励老教师上一节交流课，形式：说课——上课——互动评课，评选乡级名师。

（2）每月开一两次“家常课”交流座谈会，提高课堂教学效率。

（3）每位教师每周听一节课以上。

（4）开展优秀教学设计、教育手记评比，汇编成册。

（5）加强小组合作，以办公室、年级组为单位，沙龙式教研。

（6）发挥骨干教师作用，以辐射式带动全体教师参与教研，逐步使教书型教师转变为科研型教师、学者型教师。

3、综合开发利用课程资源，加强师生课内外阅读。

（1）新课标对学生课外阅读作了科学的定量，利用班级图书室、学校图书室藏书、学生课外读物、教师推荐读物，指导学生以默读、快读、跳读、浏览等方式进行课外阅读，拓展学生视野，净化心灵，提高阅读兴趣，养成阅读习惯。

（2）利用午休、课间、读报课、早晚自修开展读书活动，如讲故事、读经典佳作诗篇、说社会见闻、国际国内重大事件等。

（3）加大学生投稿力度，要求每班投稿率至少占有10%。

（4）完善、利用“雏鹰广播站”。每日播送学生习作、教师“下水”作品等，要求每位语文教师每月至少选送一篇“下水”作品。提倡语文教师参与播音。

（5）抓好小记者这块阵地，合理开发利用语文资源。

（6）三年级以上学生人人办小报，刊登学生优秀作品、教师“下水”作品，要求三年级以上语文教师每月至少一篇“下水”作品刊登在小报上，鼓励其他教师踊跃向小报投稿，办出特色。

（7）每月组织教师设计学生阅读题，做到每月一练。

（8）落实教师多读书、读好书、做笔记工作，师生选送、推荐经典佳作，汇编成册，供师生阅读、使用。

4、注重教学设计，研究动态生成，加强课后反思。

（1）备课从学生角度出发，分析学生在学习文本前的“原认知”，课堂上关注“人”的发展，以高超的教育机智把握动态生成。

（2）以年级组为单位，集体精备每单元的重点篇目或开头篇，对单元训练点做到精心设计，落实分解。

（3）提倡语文教师范背课后要求背诵的段落、例文；提倡低段语文教师备写田字格，中高段教师写“下水”作品。

（4）落实有效的课后反思，每周选一节课写一篇教后记，其他课反思要求做到四个“二三”：每周选二三节课反思；每节课反思二三分钟；每节课反思二三点；坚持二三年。

5、狠抓早读积累语感，重视写字习惯养成。

（1）早晨是“黄金时间”，应狠抓落实学生早读，以自由读、领读、齐读、范读等多种有效的朗读方式让学生感受祖国语文的韵律美，促使养成朗读习惯，积淀语感，生成“读”的能力。

（2）早读除课本外，可安排名言、谚语、俗语、歇后语、成语、经典古诗文、优秀语段选萃，供学生阅读，丰富语言积累。

（3）写字教学是素质教育一项重要内容，应予重视。要求一、二年级重点抓铅笔字教学，充分运用《写字》和《硬笔字模》等资源，使学生写出端正匀称整洁的字；中高年级以钢笔字为主，能写出端正匀称美观并富一定韵味的汉字；在校认真写，在家同样认真写；举行书法比赛，促使学生写字习惯养成。

6、课题研究。

（1）抓好20xx年语文学科县级立项课题结题，力争20xx年省、市级立项课题。

（2）落实校级课题研究。

7、做好考研工作，实施综合评价。

（1）在做好备课、上课、批改、辅导等基础上，进行考研，提高教育质量。

（2）对学生实施语文学科综合性评价。

四、主要工作安排：

1、单周业务学习或教研，做教育摘记。

2、每周每位教师听一节课。

3、双周四下午语文公开教学研讨。

4、每周进行一次教学反思，每月进行一次反思交流。

5、每月开展“家常课”交流座谈。

6、三年级以上语文教师每月至少有一篇“下水”作品或指导作品在广播站播出，至少有一篇“下水”作品或指导作品在《班级日报》上刊登。

7、积极参加教研室相关活动。