大三班班级计划

2021年大三班班级计划

时光飞快，孩子们两年的时光转眼就过去了。新的一个学年又开始了。在这个新的学年里，我班将遵循《幼儿园教育指南》、《新纲要》的精神，以园部的新教改精神和年度教育目标为指引，结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。

一、 班况分析

本班今年的教师配班情况没有变化，保育员改由江丽珍来担任，新的集体新的组合，需要我们群策群力共同完成年度的教学任务和家长工作。为此，我们这个年轻的班集体召开了集体会议我们要以自己的热忱、爱心感化孩子和家长。

本班幼儿31名，其中男孩13人，女孩18人，本班今年的生源明显呈现女多男少的趋势。但由于女生的增多使我班在幼儿声浪控制，常规培养幼儿学习习惯、生活习惯养成等方面具有了许多鱼中毒铜的特色。本班幼儿的生长生育均正常，喜欢幼儿园的生活，情绪愉快，活泼开朗。具有一定的生活自理能力，信任老师、喜欢上幼儿园，且在上一学期里，每一个孩子都有不同的进步，这大大增强了我们的教育信心。但幼儿成长中存在许多问题：

1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如昕悦、欣烨等；有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人，如劭浒、志凌等；有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：鸣珂、林楠、钰滢。

2、部分幼儿的自我保护能力太弱，独立完成任务能力差异大。

3、存在许多不良的习惯如乱扔玩具，随意离开活动室，不安静入睡等。

4、同时由于我班男女生人数的差异也形成了男女生群体的明显差异男生皮、女生话多这对于本班各项良好的生活于学习习惯的养成无疑是一个挑战！

对于以上幼儿们存在的毛病和缺点，我们将团结本班的教育集体选择合适的教育内容，采取有效的教育方法进行教育。

二、主要工作任务

（一）健康领域

1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境，并尊重幼儿的独立要求，创设“自理”的条件与环境。

2、使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受成人安全保健方面的提示。对疾病能配合预防和治疗。对危险的标志和信号能作出反应。正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具，遵守规则，懂的保健和保护自己的安全。有初步的安全保护意识，能根据已有知识经验，力能所及地处理生活中出现的紧急情况。

3、使幼儿喜欢参加体育活动。动作协调、灵活，有克服困难的勇气和合作的态度。

（二）语言领域

1、使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆说出自己的需要和想法，清楚地讲述自己所经历的事。

2、创设宽松、自由的环境、积极互动的环境及普通话的环境，增设图书布袋栏，培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯，并能自我管理。

（三）社会领域

1、在各项活动中，能够积极、主动、大胆地表现自己，有自信心。

2、、建立班级一日活动常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不妨碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极认真参与集中教育活动等行为规则。

3、注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园，及对他人有礼貌的行为，学会问侯、道别等礼貌用语。

（四）科学领域

1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲望，发展幼儿实际探究解决问题的能力，并增进幼儿表达与交流的能力。

2、能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验，感受事物的数量关系，逐步建构初步的数的概念，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简单的问题，体验数学的重要和有趣。

（五）艺术领域

1、能关注周围环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表示自己的情感和体验。

2、在尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时，投放相关材料，创设艺术氛围，放手让幼儿去想象和创造，分享他们创造的快乐。

三、家长工作

1、本学期开学前夕及开学初，对所有幼儿进行家访。了解幼儿的生活习惯、个性特点，家长的教育方法及家庭环境，以后每月教师有目的、有针对性地家访2—3个家庭。

2、建立“家园联系栏”，根据周内容定期（每2周）一方面宣传家教知识，另一方面反映周教育内容，提高家长家教水平。

3、预定学年召开13次家长会和亲子活动，分别为期初家长会（2次），期末家长会（2次），家长开放半日活动（2次），庆元旦、六一家园同乐活动、家教讲座2次，部分家长座谈2次等。

4、利用家长接送幼儿时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求。

5、根据每周内容、要求家长配合教古如：带新学期所需物品、引导幼儿观察等并展示在周计划“家长工作”一栏内。

6、对于较特殊（如孤僻、偏食、好动、胆怯等）幼儿进行重点访问。与家长共同寻求教育方法，促进幼儿发展。

四、教研工作

1、认真参加幼儿园及年段的教研活动，做好准备，踊跃发言，并认真记录。

2、根据本班幼儿年龄特点与实际情况，探讨有效管理班级，培养幼儿良好常规，提高幼儿自我保护能力的方法，开展教研活动。

3、继续以《充分利用家庭资源开展“人体与健康”的教育》的课题为主，采用实验研究、观察的

方法，展开探讨，每月按时讨论实验结果等开展教研活动。

五、月份工作安排：

九月份

1、布置活动室、添置新玩具，激发幼儿高兴上幼儿园的情绪。

2、围绕“人体与健康”——“食物对人体的健康”主题，开展一系列教育活动。

4、编排新早操、新午间操。

5、建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。

6、召开家长会，介绍本学期的工作重点及家园配合的需求，听取家长意见。

7、设置角色区、展示区、音乐区、结构角、自然角、图书角等区角，引导幼儿入区活动。

十月份

1、 开展“人体与健康”——“自我保护”主题活动。

2、探讨对大班幼儿进行健康教育的主题、内容。

4、初步培养幼儿的礼貌习惯及口语表达能力。

十一月

1、增设美工角、计算区。

2、开展秋季主题教育活动，组织幼儿秋游。

3、探讨对大班幼儿进行健康教育的措施、方法。

十二月份

1，筹备元旦庆祝节目。

……此处隐藏4243个字……真学习新的指导纲要，树立正确的教育 观，并转化成教育行为。

（二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。

（三）及时召开班务会议，及时沟通并解决问题。

（四）做好幼儿观察记录和个人档案。

我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

二、幼儿重点能力的培养

（一）培养幼儿的责任心。 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

（二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯

1、引导

幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳 环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通 过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；

2、给新来的幼儿起英文名字；

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣；

4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系

（一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。

（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。

四、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作：

（一）定期召开家长座谈会。

（二）认真并及时填写家园联系手册。

（三）请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。

（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

（五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

一、学习方面：

1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

2、保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

4、对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

二、班级活动：

1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

6、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

三、班级建设：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。