个人工作计划幼儿园

时间:2023-11-22 10:10:28
关于个人工作计划幼儿园五篇

关于个人工作计划幼儿园五篇

时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人工作计划幼儿园5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人工作计划幼儿园 篇1

一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个新字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下:

一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

五、我将继续做好带头作用,和班里两位老师团结合作达成共识,认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好。

六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具,备好每一次教案。多学习,多反思,在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难,多和有经验的老师交流探讨,把平日里的精神压力转为动力。

七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

班级内屡次出现家长不信任的事件发生,本学期加强与家长沟通,以灵活多样的方式,如实的交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长慢慢的信任老师,接受老师。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为了孩子一切的原则,认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好每一项工作,争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热情投入到工作中去,让孩子快快乐乐地成长。

个人工作计划幼儿园 篇2

做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自己,用爱心去爱他们,用细心去照顾他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!新学期中,我会关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定一下工作计划:

一、工作计划

1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。

2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。

3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。

4、多开展一些游艺活动,造一个幼儿大胆表达、展现自己的'空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相联系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

5、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。在充实保证天天户外活动同时,提高活动量,使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。联系主题教育为幼儿创设与教育相顺应的良好形式,充实阐扬情形的教育功能。

6、培育幼儿做好生工作,培育孩子的自立性和自觉性。

7、认真剖析幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原来的水平上获得较大的提高。

8、时时刻刻把安全放在第一位,联系平安教育开展相关活动,使幼儿受到教育。

二、幼儿卫生保健工作

1、在做早操时,让幼儿羊城一些精彩的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒”。为幼儿创设一个卫生整洁的环境。

2、不带危险品入园,与其他小伙伴和气、亲善相处。

3、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好传染病的预防,提醒幼儿少到人多的处所。日常平常多注重提醒幼儿喝水,提高出勤率。知道出汗了就要实时该更衣服或隔汗,注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通畅。

三、积极和家长沟通

家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团提到管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能,认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起到缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作计划。在今后的工作中,我将争取更大的进步!

个人工作计划幼儿园 篇3

班的情况分析:

上学期,主要以 “ 节日 “ 为主题而开展系列的教育教学活动。经过一个学期以来的活动参与,幼儿在情感、技能、态度几方面发展都有较明显的进步,概括如下:

通过 “ 妈妈老师 ” 中秋节联欢会 ” 祖国摄影竞赛 ” 迎新年 ” 等系列活动的开展,幼儿对我国的激进节日及个别特有的法定节日有了基本的解;有了喜欢参与节日庆祝活动、喜欢集体生活的情感;有了初步的遵守集体活动规则、公共秩序的态度认识;并在直接参与实践操作中丰富了有关听说、 1--8 以内数的对应点数、比多少等的数认识;原有的基础上拓展了滚珠、印章画等的学习实践;提升了剪、粘贴、团、搓、捏、涂画等的技能技巧。并在整个主题教育教学过程中渗透幼儿敢言语、敢动手操作、敢交流、能在老师的引导下乐于分享、协作的健康心理培养。

反思工作情况,有以下问题是需要在新的学期工作中,加以改进,完善的

1 注意主题教育教学活动开展中五大领域的有机渗透与合理整合,防止出现上学期中,艺术领域的音乐活动方面有所欠缺,除歌唱、舞蹈方面还应在节奏、音乐游戏方面随幼儿的认知发展而逐步合理地增加。

2 针对上一年度的工作中,教育教学原始资料的积累欠缺,本学期注重了改进,积累了丰富的活动资料与信息,但还应更好地研究有关资料的有效收集与计划收集,使工作更有条理与秩序。

3 有关幼儿随机教育的开展及互动教学环境的创设研究初有成效,还应在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

4 对师幼互动、轻松创设有效的主题教育教学环境方面做针对性研究。

幼儿发展预设目标:

健康领域发展:

1 积极参与走、跑、跳的游戏活动,动作协调较灵活。

2 正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。

3 跳跃时,能屈膝安全着地,学会跳跃后的缓冲动作。

4 运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。

5 知道手脏了要及时洗手,自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。

6 知道挑食有损身体发育,乐于听道理,改进挑食、偏食的习惯。

7 喜欢参与各项卫生保健活动与讲座,培养初步的保健意识。

8 喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动顺序。

语言领域:

1 能在一定时间内( 10~15 分钟)恬静地听他人讲话。

2 能听清楚他人的讲话与提问,作出相应的回应。

3 听懂并积极学习使用普通话。

4 喜欢操作实物、图片等进行讲述,并在成人的协助下提升语句的条理性。

5 乐于参与阅读,学会正确有序地翻看书本,知道要爱护书本,不撕破。

6 能选取图书阅读,能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。

7 能大胆与人交流,乐于表达自己的意见、想法。

8 学习量词个、条、只、棵、朵,喜欢参与量词的学习游戏。

科学领域:

1 能正确认别数字 1 10 独立完成数与物的对应操作。

2 正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位,完成相应的操作游戏。

3 认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。

4 乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化,乐与老师同伴分享发现。

5 学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录,大胆创作,丰富自己的记录方法。

6 乐于亲近周围的自然环境,认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。

7 认识垃圾筒(箱)用处,不随意往地面乱扔垃圾,有初步的环保意识。

8 大胆操作班内的各类的科学游戏操作资料,尝试不同的操作方法。

社会领域:

1 大胆参与各项集体活动,能高兴地完成活动。

2 能完成简单的日常生活自理劳动,喜欢参与值日生劳动的学习。

3 熟悉日常礼貌用语,能在生活中加以运用,有基本的礼貌习惯。

4 积极参与简单的评价活动,并能对自己的行为进行初步简单的评价。

5 能根据自己的意向参与自由活动,并能投入地活动。

6 维护身边的各种游戏操作资料,能与同伴共同游戏,分享资料。

7 能正确清楚地介绍自己的所在幼儿园、班级的名称,乐于向他人介绍自己及老师、好友,熟悉自己父母的名字及其工作单位。

艺术领域:

1 喜欢参与各美术游戏活动,大胆使用各种操作资料并能爱护收拾好。

2 能熟练、平安地使用小剪刀进行各类剪纸练习。

3 进行美术活动时能注意坚持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。

4 大胆评价作品的好与美的所在积极发表自己的意见。

5 喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动,活动中能学习安静倾听及简单的合作。

6 喜欢发明不同的身体动作表示欢快的音乐。

7 区分快慢的节奏与高低音,能完成相应的动作表示。

本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学,其主题网络预设如下:

家长工作:

1 协助冯 乐、程 坚、顾 翔、沙青涵认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性,以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。

2 增强班上的社会网建设,增加教育教学的动向宣传,鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程,乐于提供教育教学新信息,关注幼儿的学习生活。

3 继续开展家长老师的系列活动。

4 突出以 “ 教育信息(资料)收集,开展家园教育合作。

环境设置:

1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色游戏区域。

2 创设以 “ 车 ” 为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及 “ 小小车专卖店 ” 角色游戏区域。

形成主题系列特色活动区。

个人工作计划幼儿园 篇4

这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

个人工作计划幼儿园 篇5

新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:

一、工作目标

认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

二、 工作言行方面

无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

三、常规方面

由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

四、卫生保健方面

本学期,我们会一如既往的积极配合园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。

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