【热门】幼儿中班工作计划模板集锦5篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，何不好好地做个工作计划呢？相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的幼儿中班工作计划5篇，希望对大家有所帮助。
幼儿中班工作计划 篇1一、本月工作重点：
1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2. 结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《豆子大家族》主题目标：
1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和
比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。
2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。
3、积极运用豆类进行创造性游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能
力。
4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦
之情。
三、家长工作：
1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。
2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。
3.向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。
4.与幼儿交流搜索各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。
5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）篇三：中班十月份工作计划中班十月份工作计划
一、本月工作重点：
1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差
异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱
生活的好习惯。
主题活动：《神奇的翅膀》主题目标：
引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感
知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。篇四：中班10月份教学计划中班10月份教学计划
字宝宝：南 种 到 爷 奶 床团 结 石 树 脚 晚 儿歌：
三字经 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，
择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不
严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。鱼儿游
清清河水流，
河里鱼儿游， 甩甩尾巴吹泡泡， 追着浪花翻跟斗。歌曲:
1=c 4/2
对不起，没关系
51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20|1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 -|6 6 5 6|5
5 3 |
我 和 小刚在一 起 做 游 戏，一不 小 心 我 把 他5 3 1 | 2 - |1 4 4 |4 5 6| 5 5 6 5| 3 -|绊 倒在 地。 我 急 忙 扶 起他 说 声“对不 起”！2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0|| 他 笑 着 对 我 说“没 关 系”！ 1=c 4/2祖国祖国我们爱你
1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 6 2 3 4 | 5 1 1|5 1| 5 4 3 2|1 5 0|3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|5
10|
小小 蜡 笔穿花 衣， 3 4 5 1 7 6| 5 1|7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| 红黄 蓝绿 多 美 丽 小 朋 友们 多么 欢喜， 画个 图画比一 比。 4 5 6 7| 1 7 1|6 -|7 7 6 7|5 -|6 5 6|画 小鸟 飞在 蓝天 里， 画小草长在 春天 里， 你 画 太 阳，我画国6 -|5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 -|5 1 0|旗， 祖 国，祖 国 我们 爱 你。 祖国
3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|祖 国我们 爱 你。
幼儿中班工作计划 篇2一、活动名称：
《快乐的早晨》
二、情况分析：
1、幼儿情况分析：我班幼儿年龄3—4岁，幼儿肢体活动发展还不够协调，方向感也不好，但能随音乐变化作出相应的动作。少部分幼儿，尤其是新生方向感较差，肢体动作发展较弱，在做动作时容易出现与其他幼儿动作不一致的情况，如：左右不统一、动作慢一拍、下蹲运动、两两合作时等。
2、器械的选择：平时区角活动时，我发现我班的女孩子，喜欢用筷子敲杯子和碗，更喜欢用筷子对敲。而男孩子则喜欢用手拍打桌子，像是模仿舞台上的鼓手…….从这一点我发现孩子对各种音乐的节奏非常感兴趣，所以选择用筷子来做器械操，最后 ……此处隐藏4141个字……3、能按时安静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。
4、能根据需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。
5、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。
6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。
7、会根据天气变化增减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
8、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。
卫生保健工作方面：
1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。
2、注意照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。
3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。
语言方面：
1、谈话活动：会用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。主动与同伴、成人交流，能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话，不跑题，并能拓展谈话内容。
2、故事表演方面：加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言，进行创作性表演；能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价；能在角色分配中，主动争取自己想扮演的角色，能合作表演故事
科学方面目标：
1、这学期我们将加强孩子的学习，除了让孩子快乐的学习，还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动，并与能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，按照要求检查自己活动的能力。
2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的'情感与行为。
3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流。
健康卫生方面目标：
1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
4、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识。
5、能及时收拾和整理小型体育器械。
社会方面目标：
1、初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。
3、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。
艺术方面目标：
1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。
2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意。
3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
四、安全卫生工作
知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。
五、家长工作
本班家长工作都较忙，不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人，由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有点难度。但在配合幼儿园、班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。学期初我们将召开家长会，向家长介绍我园本学期的情况及活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。积极更新班级网页，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
幼儿中班工作计划 篇5健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。
语言领域
1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。(傻大熊拉车)
3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)
4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。
社会领域
1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
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