勤工俭学社会实践报告
随着人们自身素质提升，报告使用的频率越来越高，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的勤工俭学社会实践报告，希望对大家有所帮助。
勤工俭学社会实践报告1勤工助学部兼着以人为本，以身作则，以关心服务每一位贫困学子的宗旨，承载着老师、同学们的信任与支持，踏踏实实做事，点点滴滴付出。今年我们随整个学生会搬到汤逊湖校区。新校区，新环境，新挑战，新机遇。我们的宗旨不曾改变，我们的责任依然存在，任重才能道远，我们将用实际行动打造一个新的学期，现计划如下：
一、贫困生档案建立
1、在新生入学后一星期内对新生家庭情况进行简单调查摸底，再以班为单位选出儿名贫困学生，然后对这几名学生的情况细致调查，整理资料归档，建立xx级贫困生档案。为接下来的岗位安排，办理贷款等工作的开展提供依据，确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生，帮助其更好更轻松的完成学业。
2、为配合学校更好了解本校贫困生情况，本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理，以班为单位填写了贫困生家庭经济调查表和认定表，并将资料汇总其中包括：贫困大学生所在的年级、贫困程度、家庭住址、贫困的基本原因、是否参加勤工助学、是否申请助学贷款等。全面整理好雨对一至两名贫困生进行个案分析，达到深入了解的目的
二、部门招新及工作分配的安排
1、本部门的工作与学生的利益密切相关，作用不可小视。因此本咳嗽北匦胧拥虏偶姹福戏钕住焓氯险妗⑾感摹⒂性鹑沃恕Ｔ谡行碌拿偶魃希颐墙细癜压亍
2、制定新的规章制度，并严格执行。为了确保新上任的岗位人员能认真干好岗位工作，我们将安排部内成员安排到团委办公室值班，值班落实到人，如果有问题要及时向部长汇报。
3、设立专人责任制。部门的工作主要包括校内勤工助学岗位和校外勤工助学岗位两大部分，但是细分还是有很多的工作要做，为了避免工作繁杂而造成的不必要的错误，每项工作将指定专门的责任人，保证工作有序顺利的进行。
4、定期开展部门例会。及时的进行部内沟通与交流，探讨工作中的问题，改进工作方法，共同学习，共同进步，并认真作好会议记录，让下一届人员有据可依，有样可参。
三、勤工助学岗位工作的安排
1、岗位分配。随着贫困新生的加入，原本有限的岗位越发捉襟见肘，难以满足同学们的需要。这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上，我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试，在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗。
2、岗前培训。勤工助学人员所做工作虽然细小，但勤工俭学却是大学里必不可少的一种文化。因此在岗位人员确定后对上岗人员集中培训，对其明确岗位要求，树立其责任心、自信心，并且认真学习《勤工助学岗位制度》。
3、岗上监督。部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查，确保我们能掌握工作情况的一手资料，及时发现问题并解决问题，树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况，不定期给上岗人员开会，让他们能及时的了解自己的工作情况，发现自己的不足并积极向表现优秀者学习，月末时上报学工组老师给予表现优秀者通报表扬，并留作校内评奖评优的依据。
4、岗后联谊。可不定期组织新、老岗位人员联谊，交流工作体会，鼓励贫困学子们积极参加院、系举办的活动。如：自强之星等。
5、岗位扩展。因我院贫困生居多，所以校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要，我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生，让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业。
四、其他
l、积极配合校勤工助学部举办的各项活动，如：勤工助学交流会、自强自立自信征文比赛等。
2、本部门人员可适当的与外校兄弟部门人员交流经验、心得，学习他人先进方法，使我院勤工助学工作在原有的基础上更进步。
3、可与本院实践部联谊，适当的组织我院勤工助学岗位人员参加一些志愿活动，让他们在享受他人帮助和支持的同时，也尽一份大学生的能力去帮助那些需要帮助的人，体味回报社会的乐趣，树立起他们自强、自立和自信的心。
4、完善水苑论坛中勤工助学板块的信息，同学们如果有关于勤工俭学、贷款力面的疑问或者各种兼职信息均可向我们留言，我们将及时反馈。
以上就是本部门这学期的详细的工作计划，但俗语也有云：计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作计划作出相应的变动，希望老师和同学们能够理解。
勤工俭学社会实践报告2调查目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生同学，年级分别为大一，大二，大三学生。
调查内容：
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过各地的实地走访进行调查和派发问卷进行调查。
调查结果：
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过 ……此处隐藏15237个字……p>
1、收拾餐具，同学们吃完的饭盘放在推车上，等到一定的数量后就由两个或一个同学推到洗碗间进行清洗。
2、等到饭堂的吃饭人数渐渐变少，阿姨把汤桶推给我们不然就是叫我们去把汤桶推到洗碗间，主要的还是推饭盘。
3、把学生倒满剩菜剩饭的桶拉到食堂的门口外面，拿新的替上。
四、活动目的
提高我们的实践能力，培养创新意识、凝聚创造能力，锻炼我们的语言能力、交流方式和我们的独立能力。还可以让我们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理
五、主要工作
1、收拾餐具，同学们吃完的饭盘放在推车上，等到一定的数量后就由两个或一个同学推到洗碗间进行清洗。
2、等到饭堂的吃饭人数渐渐变少，阿姨把汤桶推给我们不然就是叫我们去把汤桶推到洗碗间，主要的还是推饭盘。
3、把学生倒满剩菜剩饭的桶拉到食堂的门口外面，拿新的替上。
①早上由两名同学在做早操之前吃早饭，做完早操之后就去站岗，到了时间就去上早读上课。
②中午是放学了之后两名同学先吃饭，剩下的三名同学先站岗，两名同学吃完饭了就到剩下的三名同学，等三名同学也吃完饭了就一起站岗，到了规定时间就可以回宿舍午休了。
③下午放学时先由两名同学吃饭，三名同学先站岗，然后到三名同学吃完饭了就一起站岗，到了规定时间就可以回宿舍洗澡去上晚自习了。
六、活动过程
1、4月19日，选择指导老师。由于时间较紧，在选择老师的考虑上选择了效率较高的小龙老师
2、4月20日，最终确定志愿者活动类型。在这之前我也不知道要弄什么，然后我就问了其他的同学，她们就介意我弄这个。
3、4月22日，服务一天。
（1）早上6：30开始站岗：刚开始站岗的时候人很少，到早操完后人开始变多，然后我们发现学生们浪费很严重。
（2）中午12：00～12：20分是同学们吃饭的“高峰期”，工作任务是这一天中最累的。刚开始的时候，先由俩位同学去吃饭，俩位同学先站岗。在这个饭堂吃饭的有24个班级初中部12班，高三12个班。人有点多，有些同学还在排队打饭有一小部分已经吃完饭了。下午17：30～18：20分，由于正处于课外活动时间，所以来吃饭的同学并不像午餐那么集中，工作也轻松许多。就算戴着口罩也不能遮住对工作喜爱的笑容最后一批同学了！加油！
4、4月23日，由信息员与写作能手撰写报告。两个成员对前期的资料进行整理，写成志愿服务报告纸质材料构思活动整体安排
5、5月1-3日，修改志愿服务报告。
七、服务过程中所发现的问题
学校是一个封闭的学校，特别是中午的时候吃饭人数是最多的，排很长的队伍的时候，会有一些同学插队，有一个玩的比较好的同学排在前面(还没有开饭的时候)然后就有同学上去插队，后来就在来几个，然后就变成有五六个人在前面插队，这是一个非常非常不好的行为。还有就是浪费粮食的情况也很严重，不管是早上中午晚上都有很多浪费粮食，最夸张的是打了满满的饭，拱起来的哪一种，然后吃的时候就吃了几口，就倒掉，超级浪费。
八、浪费粮食的危害
①造成贫困地区粮食不足，拉大地区差异。
②增加二氧化碳的排放，全球气候变暖。
③增加处理负担，浪费财力人力。
④有可能致使环境污染，如水质富营养化。
九、建议
①开启“光盘行动”。
②剩菜剩饭的要进行惩罚，如：罚扫地，倒垃圾等。
③吃多少打多少。
十、活动收获
在这次的勤工俭学，可以看到有的同学很浪费粮食，当然，也有的同学真真正正的做到了光盘行动，但只是少数人的。也懂的了阿姨的辛苦，阿姨早上中午晚上的为我们服务。有的阿姨看见同学们倒掉这么多的饭菜也说这些学生真的是，都不懂得种米的辛苦，浪费这么多的粮食，可惜了。诗人李绅有一首诗是《悯农》说“锄禾日当午，汗滴禾下锄。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”所以说啊，浪费粮食可耻，要珍惜粮食。
个人收获：
戴小钧：在这次的志愿者服务中，让我看到了学校光盘行动活动的成果，也了解到了一些社会服务工作的步骤。
符秋枫：经过这次的志愿服务，我深刻的体会到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收获的欢乐。我走出了理论知识，落实于实际生活，真正做到了理论与实践相结合。如要坚持公共场所的整洁，我也会提醒身边的人注意坚持公共卫生，因为这次的志愿服务活动让我重新体会到劳动者的辛苦，体会了劳动成果的来之不易，明白了要珍惜劳动者的劳动成果。其实，生活不仅仅是为自我和自我的家人努力，还能够为这个社会而努力。再如做事情的时候要肯吃苦耐劳，不怕脏，不怕累，懂得与人交流。
林芳榆：通过这次的实践活动，深刻体会到了我应该把自己定位为社会的一分子，于是，我在这个社会中角色不再仅仅是学生。我为这个社会做了什么，我将为这个社会做些什么，我是一名青年志愿者，我真的感到很自豪，我们是祖国的未来，祖国的明天需要我们，积极参加志愿者活动，我们队各成员十分重视这个主题实践活动,切实想为提升同学们的思想道德和个人素质而贡献自己的一份力量，可以拉近与同学们的距离,让大家能积极配合我们活动执行
梁昌林：做了志愿者活动之后才知道很辛苦，平常觉得不辛苦，但自己操作起来就知道了，我还通过这次志愿者活动知道，要勤俭节约，不然志愿者们很辛苦，而且浪费粮食，全世界有很多人吃不上饭，我们应该珍惜来之不易的粮食，谁知盘中餐粒粒皆辛苦。
十一、鸣谢
通过这次的勤工俭学，提高了我的实践能力和培养创新意识、凝聚创造能力，锻炼了我的语言能力和交流方式，还锻炼了我的独立能力。也让我知道了浪费粮食的危害。
勤工俭学社会实践报告11时间如白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶 酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比较幸运，因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一 家教。在过去的一年里，我一直不敢尝试，原因之一，我一直对自己缺乏自信，不相信自己的实力，总害怕误人子弟。原因之二，求学在外，家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让机会悄悄溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下去。因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。
在这次学习过程中，我得到了学生家长的肯定，他们的支持给了我极大地鼓励与支持 同时，我也发现了自己的不足，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径寻找答案，在这一过程中，我也学到了很多以前没有接触的知识，对自身学习也有了一定的认识与提高。
