中学德育处工作总结

时间:2024-06-11 14:08:23
中学德育处工作总结

中学德育处工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的中学德育处工作总结,希望能够帮助到大家。

中学德育处工作总结1

一年紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在其他处室的密切配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好以后的德育工作,现对本学期德育工作作如下总结:

一、认真贯彻落实区局德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。

以区德育工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。

二、加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。

1、通过不同途径,提高班主任能力

本学期进一步完善班主任工作制度,规范班主任工作管理,坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;规范《班主任工作记录》的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。

2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、德育处、值周学生等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

三、加强常规管理,注重“以人为本”的管理理念

1、学期初,学校针对学生实际表现进行为期一个月的行为规范训练,在全体班主任和值班校干的大力支持下,使学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外德育处还组织违纪学生,学习《中学生守则》和中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。

2、通过班会、大课间会、升旗,强化了德育功能。

继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。

每周一次的升旗和小班会制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次小班会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

3、在做好值班检查和德育处抽查的基础上,加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、课间操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度,实行每天一小结,一月一评比的制度。在校园各处进行设岗,对检查处理有关事件和问题,起到了督导的作用。

4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。

四、开展形式多样的文体活动,注重学生的综合素质的全面发展,营造了良好的校园文化氛围。

1、认真组织学生积极参与卫生城市创建、文明城市创建活动。

我们始终把学生的参与作为一项重要的工作来抓,把参与活动作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。严格要求学生从自身做起,养成文明习惯。各班级精心制作了黑板报、手抄报等,美化了教室布置。

2、团委成功举办大型“退队入团”仪式。邀请部分家长代表参与,与孩子共同成长。让学生受到教育、得到锻炼。

3、成功组织了阳光体育运动---跑操比赛,以及冬季三项选拔比赛。丰富了师生的课余文体活动,增强了集体凝聚力。

4、组织学生参加区足球比赛,获得好成绩。

5、组织学生参加区田径运动会,荣获总分第一名。

五、积极推进“新教育”,丰富校园文化,创建育人环境。

1、深化校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘,使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用,同时还陶冶了学生情操。

2、创建“完美教室”,教室门口班级名片、每班后墙上的特色学生成长天地,各有特色而又绚丽多彩,有知识屋、智慧树、心灵驿站等等,展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富,做到每月更换一次。在每期制作中,学生主动参与,各尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,同时开阔了视野,学生的心灵得到了对生活的体验。

3、推进“每月一事”,新教育根据学生身心发展的特点,以推进每月一事为载体,本着“交给学生一生有用的好习惯”为宗旨,大力开展“文明、责任、习惯”教育,全面提高学生的综合素质,以期达到“让教师成长、让学生成才、让学校成功,共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。

六、抓好安全工作

一直以来,我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年德育处在开学和放假前,分别都进行全校性大型法制安全专题教育活动。同时还通过组织主题班会等形式,加强了对学生安全教育,使学生的自我保护意识、遵纪守法的自觉性得到了明显的提高,有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。每月一次的安全排查,对教室等学习场所的设施安全 ……此处隐藏26595个字……放松,也丰富了校园文化生活。此次文艺演出节日质量高。也充分展现了我校师生的风采,同时我校还选派了优秀节目参加了芜湖县教育系统道德讲堂的演出。受到了观众们的一致好评。举办了元旦学生书画展,丰富了同学们的文化生活。

校运动会期间,充分发挥了学生会和文明监督员的作用,提高了学生的自我管理水平,使得运动会秩序井然,体现了了我校学生良好的行为习惯。

开展校园文化建设,配合工作需要,及时更换校宣传栏内容,让校宣传栏的教育作用充分发挥,还在校园内设立很多指示牌,指标标语均从学生中征集而来,这样使学生更容易接受,这些要求,保护了校园环境,也提升了学生的修养。

开展学生的评优、评先工作。根据学生的表现,由各班推选出28名三好学生,49名各类标兵,14名行为规范示范生。并将这些优秀学生在宣传栏中展示。从而形成积极向上的舆论氛围。成立学生会,设立文明监督岗,选拔广播员,开通校广播站,发挥学生组织的监督检查作用,不仅给学生提供了一个锻炼的平台,也实现了学生的自我管理。

通过黑板报,班会,宣传栏,广播站,电子显示屏,校讯通,家长一封信等形式,向学生和家长进行安全、健康、法制教育。还开展了消防演练。

为了教育学生诚信考试,教育学生讲诚信,元月14日学校开展了诚信教育,国旗下讲话以诚信为专题,班级刊出诚信专刊,教务处就诚信考试提出了具体要求,心理咨询员就诚信在人的成长中的重要作用进行了晨训专题讲座。

五、工作中的不足

本学期德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:

1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性,相信在未来的学期里,我们的德育工作将会取得更好成绩。

中学德育处工作总结15

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,本学期学校把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为确保学校德育工作的顺利实施,德育处全体工作人员坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,圆满的完成了本年度的各项工作,现将德育处工作情况总结如下。

一、加强班主任班级管理工作。

班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军,本学期,我们认真组织召开了两次大的中小学班主任工作会议,及时通报了各级部、各班级出现的违纪案列并对班主任以后的工作提出合理化的建议。同时采用了实验中学总校的班级量化细则,下发到各级部,并制定出合理化的检查表格,通过班主任微信群、年级展示牌、电子屏等及时公布结果及通报各类违纪现象。极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了好形势。由班主任不在意量化结果变为主动核查,由不在意宿舍管理变为主动管理,宿舍有不过问卫生清扫,变为主动到宿舍检查卫生。临近期末,学生寝室,教室卫生,餐厅区卫生,晚上作息、学生的乱抛乱扔情况有了明显的转变。

二、调整学生会干部队五,加强校园文明有序管理。

一开学德育处对学生会干部队五重新招聘进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能。加强日常工作管理,每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查,坚持抓好班会,升旗仪式的国旗下讲话等重要的教育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育,法制教育,理想教育,爱国主义教育,心理教育,诚信教育,安全教育及世界观,人生观,价值观的教育等帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。

三、为加强学校与家庭,社会之间的沟通得以出配合,德育处组织了两次大的家长会,并成立了聊城第九中学第xx届家长委员会。

四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

1、做好安全教育。通过国旗下讲话,主题班会,宣传栏,黑板报,手抄报、电子屏等形式对学生进行各种安全知识教育,结合全国学校安全事例开展安全教育宣传活动。

2、做好安全管理,加强门卫管理,维护正常教学秩序,做好来访登记,加强校园夜间巡逻工作并要求有巡查记录。对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时,向有关科室反馈并督促整改。对外来车辆和不明身份的可疑人员大胆检查,做好安全上报。开学之初组织班主任、任课教师签订安全协议书,明确了班主任及老师和学校在学生管理方面各自所负责任。

五、发挥团员的作用,细化学生管理。

由于我校已发展成为中小学及幼儿园为一体的九年义务教育学校,现有学生超过1700多人。为避免学生上下学拥挤,发生摔倒、撞伤等情况,规定学生上学、放学自然成一路纵队,为了此项工作的顺利开展,德育处组织所有团员进行执勤。执勤之前对他们进行培训、分工、印制表格要求每天做好记录,记录违纪学生名单,一周一总结,对违纪学生及时进行批评教育。一学期坚持下来,学生已经养成了自觉排队的良好习惯,尤其是周五放学的次序井然,受到家长的一致好评。

六、倡导安全和谐环境,狠抓学生公寓管理,新学期对公寓管理员进行重新招聘,重新制定宿舍管理员制度,明确责任加强了学生公寓的管理,使学生公寓管理及卫生状况有明显的改观。在学生管理上,我们把每个学生床位编了号,并在寝室门儿上贴上床位安排表,把每个学生的姓名,床位号和班级班主任姓名都体现了表中,这样对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理,在级部的督导和班主任的大力配合下,,学生晚上作息,卫生值日情况,内务整理情况均有了极大的转变,并成为我校一大亮点。

七、走出去、请进来。重视学习,不放过每一次培训的机会。本学期和三位年级主任到衡水二中学习,天下第一操,课前最美宣誓名不虚传。学习归来,为了提高全体同学的精气神,课间操增加了大甩臂,提出了具体要求:紧握拳头,拳心相对,手臂前摆90度,后摆45度,同时高抬腿15公分。跑操统一口号:爱满天下、扬帆起航、勇争第一、再创辉煌。课前三宣誓,并且也统一了誓词。通过一个月的练习,有组织班主任录了微视频进行评比,提高了同学们的团结意识、拼搏意识、爱校意识、感恩意识。

八、重视体育教育,积极开展各类体育活动,丰富学生业余生活。本学期成功召开了聊城第九中学第xx届秋季运动会。加班准备了两个多星期,结果收全体师生的一致好评。

九、积极配合学校开展各类活动。

为新生军训、教育局在我校开展的各类体育运动会保驾护航。第一时间安排好卫生,并提前给保卫科所有人员开会安排好第二天的值班活动。

今后,我们将进一步构筑与完善德育处管理机制,加强对其他各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量,共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督促,注重学生思想道德和日常行为。规范教育工作的针对性,实效性和科学性,使我校德育工作再上新的台阶。

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